《動物運動的方式》PPT課件
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？你能說一說它們生活在什么環(huán)境中嗎？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說出動物運動的主要方式。
2.說明動物運動方式能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
3.學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法。
4.觀察動物的不同運動方式，提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力。
思考討論
1.舉例說出哪些動物的活動范圍比較廣泛？
鳥類和哺乳類動物。
2.動物的運動方式與它們的生活環(huán)境（如水、陸地、空中）有什么關(guān)系？
動物的運動方式與它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。水中以游泳為主，陸地上以行走、爬行、奔跑、跳躍為主，空中以飛行為主。
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動物運動的方式PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)與思考
1 動物在水中的運動方式
你能找出氣球升空、火箭升空與水母倒退運動的相似之處嗎？
水中動物的運動方式：游泳為主
2 動物在陸地上運動方式
思考討論
1.蝸牛是怎樣運動的？
蝸牛以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面，
足的其余部分伸展而前進(jìn)。
2.為什么龜、鱉等動物在陸地上的運動速度較慢？
四肢不發(fā)達(dá)，不能完全將身體抬離地面。
3.當(dāng)貓、狗、鹿、馬等哺乳動物漫步行走時，四肢是如何變化的？當(dāng)緩慢跑動時，四肢是如何變化的？當(dāng)快速奔跑時，四肢變化又有什么特點？
漫步行走時，前后肢交替前伸和后推；緩慢跑動時，這種交替加快；快速奔跑時，交替更為加快，甚至跨步時腳不著地而身體騰起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳躍的動物，它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點與這種運動方式相適應(yīng)？
青蛙的后腿較長，能跳到自身長度的12倍處；袋鼠的后肢很發(fā)達(dá)，能夠連續(xù)跳躍，最多能跳到自身長度的5倍遠(yuǎn)處。
陸地動物的運動方式：爬行、行走、奔跑、跳躍
3 動物在空中的運動方式
空中運動的方式：飛行為主
動物運動有什么意義
動物通過運動主動改變自己身體的位置，有利于尋找和獲取食物，有利于遷移到適宜自身生活的環(huán)境中，有利于有效躲避天敵的危害。
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動物運動的方式PPT，第三部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1. 家鴿和蚯蚓主要的運動方式分別是( )
A.奔跑、蠕動 B.飛行、攀援
C.飛行、蠕動 D.跳躍、爬行
2.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
3.判斷正誤：
（1）會飛的動物都是鳥類（ ）
（2）蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行（ ）
（3）行走是人獨特的運動方式（ ）
（4）魚向前游泳，主要依靠尾部和軀干部（ ）
4.在競走運動中，運動員若出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。假如你是裁判員，你怎樣判斷運動員的動作是否犯規(guī)？
提示：運動員雙腳是否出現(xiàn)騰空現(xiàn)象
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