《動物運動的方式》PPT課件
第一部分內(nèi)容:情境導(dǎo)入
同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?你能說一說它們生活在什么環(huán)境中嗎?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說出動物運動的主要方式。
2.說明動物運動方式能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
3.學(xué)會利用各種媒體收集資料的方法。
4.觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力。
思考討論
1.舉例說出哪些動物的活動范圍比較廣泛?
鳥類和哺乳類動物。
2.動物的運動方式與它們的生活環(huán)境(如水、陸地、空中)有什么關(guān)系?
動物的運動方式與它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。水中以游泳為主,陸地上以行走、爬行、奔跑、跳躍為主,空中以飛行為主。
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動物運動的方式PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)與思考
1 動物在水中的運動方式
你能找出氣球升空、火箭升空與水母倒退運動的相似之處嗎?
水中動物的運動方式:游泳為主
2 動物在陸地上運動方式
思考討論
1.蝸牛是怎樣運動的?
蝸牛以足部肌肉伸長的部分固定在物體表面,
足的其余部分伸展而前進(jìn)。
2.為什么龜、鱉等動物在陸地上的運動速度較慢?
四肢不發(fā)達(dá),不能完全將身體抬離地面。
3.當(dāng)貓、狗、鹿、馬等哺乳動物漫步行走時,四肢是如何變化的?當(dāng)緩慢跑動時,四肢是如何變化的?當(dāng)快速奔跑時,四肢變化又有什么特點?
漫步行走時,前后肢交替前伸和后推;緩慢跑動時,這種交替加快;快速奔跑時,交替更為加快,甚至跨步時腳不著地而身體騰起。
4.想一想,青蛙、袋鼠等善于跳躍的動物,它們的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點與這種運動方式相適應(yīng)?
青蛙的后腿較長,能跳到自身長度的12倍處;袋鼠的后肢很發(fā)達(dá),能夠連續(xù)跳躍,最多能跳到自身長度的5倍遠(yuǎn)處。
陸地動物的運動方式:爬行、行走、奔跑、跳躍
3 動物在空中的運動方式
空中運動的方式:飛行為主
動物運動有什么意義
動物通過運動主動改變自己身體的位置,有利于尋找和獲取食物,有利于遷移到適宜自身生活的環(huán)境中,有利于有效躲避天敵的危害。
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動物運動的方式PPT,第三部分內(nèi)容:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1. 家鴿和蚯蚓主要的運動方式分別是( )
A.奔跑、蠕動 B.飛行、攀援
C.飛行、蠕動 D.跳躍、爬行
2.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式分別是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
3.判斷正誤:
(1)會飛的動物都是鳥類( )
(2)蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行( )
(3)行走是人獨特的運動方式( )
(4)魚向前游泳,主要依靠尾部和軀干部( )
4.在競走運動中,運動員若出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。假如你是裁判員,你怎樣判斷運動員的動作是否犯規(guī)?
提示:運動員雙腳是否出現(xiàn)騰空現(xiàn)象
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