《鹿柴》PPT
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
古詩是我們中華民族文化寶庫中一顆耀眼的明珠，具有十分悠久的歷史。我們同學(xué)已經(jīng)學(xué)習了許多優(yōu)美的古詩，誰愿意把自己最喜愛的古詩誦讀給大家聽？
今天我們再來學(xué)習一首古詩《鹿柴》，柴在這里讀作zhai,齊讀題目。
作者簡介
王維 （701—761）：唐代詩人、畫家。字摩詰（jié）。王維具有多方面藝術(shù)才能，工書畫，為盛唐山水田園詩派的杰出代表，與孟浩然并稱“王孟”。
主要作品：《鳥鳴澗》《從軍行》《九月日憶山東兄弟》《送元二使安西》《使至塞上》《山居秋暝》等。
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鹿柴PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)法指導(dǎo)
讀可以分四步：點讀、朗讀、思讀、品讀。
點讀：讀準每個字的字音，整體感知全詩。
朗讀：了解詩中詞語的意思，用自己的話說說。
思讀：理解詩句的意思，提出不懂的問題。
品讀：感悟詩情，有感情地朗讀全詩。
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鹿柴PPT，第三部分內(nèi)容：詩意理解
思 考
為什么“空山不見人而又但聞人語響”？
通常情況下，山中盡管看不見人，但并不是沒有人，也不會沒有聲音，可能會有風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫，這些詩中都沒有寫，只寫了人語響，這一陣人語響過后，空山又回到了萬籟俱寂的境界之中。總結(jié)：與大自然融為一體，對大自然的熱愛，恬淡幽靜。
畫一畫
王維詩的一大特點是"詩中有畫"，請同學(xué)們按照你心中所想的，畫出你心中的山水鹿柴。
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鹿柴PPT，第四部分內(nèi)容：作業(yè)布置
1、正確抄寫本課的詞語。
2、背誦默寫詩文。
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