《雷鳥太太的時裝(一)》PPT
第一部分內(nèi)容：初讀感知
背景材料
雷鳥它能隨季節(jié)的變化而改變羽毛的顏色，從而形成與環(huán)境相適應的保護色，使自己得以生存。春天，雷鳥的羽毛為棕黃色帶暗色橫斑；盛夏，雷鳥的羽毛變成栗褐色；深秋，雷鳥換上帶有黑色塊斑的暗棕色羽毛；嚴冬時刻，冰天雪地，銀裝素裹，雷鳥立即換上一身雪白的“冬衣”。在我國，雷鳥主要分布在黑龍江流域和新疆北部，是典型的寒帶鳥類。
字詞整合
怒
結構：上下 筆畫：九畫
字義：①氣憤；②形容氣勢很大。
組詞：怒(怒視）(發(fā)怒）(怒吼）(怒氣沖沖）
辯字：奴(奴隸）(奴仆）(奴才）(奴役）
造句：小黃怒氣沖沖地把我罵了一頓。
撫
結構：左右 筆畫：七畫
字義：①輕輕地按，摸；②保護，照管；③安慰，慰問。
組詞：撫(撫摸）(撫養(yǎng)）(愛撫）(安撫）
辯字：蕪(荒蕪）(蕪雜）
造句：爸爸微笑著撫摸孩子們的頭。
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雷鳥太太的時裝PPT，第二部分內(nèi)容：詞語解釋
學一學
怒氣沖沖：形容非常生氣的樣子。
嘟囔：連續(xù)不斷地自言自語。
端詳：仔細地看。
盤旋：環(huán)繞著飛或走。
斑駁：一種顏色中夾雜有別種顏色。
恍然大悟：形容忽然醒悟，一下子明白過來。
用一用
嘟囔 恍然大悟 斑駁
我漫不經(jīng)心的走在樹影（ ）的小路上，一路上（ ）著那道題怎么做，突然（ ），哦，我知道了，那題是這樣做的。
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雷鳥太太的時裝PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
《雷鳥太太的時裝一》這篇科學童話講的是( )在（ ）和（ ）改變( )的顏色，從而形成與環(huán)境相適應的( )，使自己得以生存的故事。
特殊語句
文章用未見其人先聞其聲的方式介紹雷鳥的出場。請找一找這樣的句子。
1.“喲——是誰扔的松果呀，砸了我的腦袋啦!哼，也不看看樹底下有人沒人……”一個怒氣沖沖的聲音從樹下傳過來。
2. 跳跳急急忙忙地向前趕路，忽然聽見有個尖細的聲音在喊他：“喂，跳跳，你提著籃子，要上哪兒去呀?”
段落大意
本文可以分為幾層？寫出每層的段落并概括大意。
本文分為兩層：
第一層（1～14段）冬天，雷鳥太太的時裝是白大衣；
第二層（15~25段）春天，雷鳥太太的時裝有斑點和花紋。
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雷鳥太太的時裝PPT，第四部分內(nèi)容：再讀課文
讀一讀：森林里高大的松樹和云杉樹，全部穿上了厚厚的白色外衣。森林那條結冰的小河，也蓋上了一層厚厚的白絨毯。
1.想一想：這句話運用了什么修辭手法？有什么樣的表達效果？
畫線的句子中，“穿上”“蓋上”用的是擬人手法，“白色外衣”和“白絨毯”用的是比喻的手法，這樣寫既生動形象，又點明了當時的自然環(huán)境是到處一片雪白，為下文對雷鳥太太的時裝顏色描寫作了鋪墊。
讀一讀：剛才不是故意的，真……真對不起!”跳跳一個勁兒地道歉，他一緊張，說話就結結巴巴的，倒把雷鳥大嬸逗笑了。
2.這句話描寫出一個怎樣的松鼠形象？
“一個勁兒地”“結結巴巴”把松鼠跳跳憨厚可愛的樣子刻畫得活靈活現(xiàn)，讓人忍俊不禁，難怪會把雷鳥太太逗笑。
讀一讀：雷鳥大嬸伸出白色的翅膀，拍打拍打跳跳的小腦袋，慢悠悠地說：“跳跳啊，你是春天才出生的，年紀太小，森林里的好多事兒，你還不懂。
3.從這句話中可以看出，雷鳥太太是怎樣的人？
圍繞“動物在遠游遷徙的旅程中，往往要克服很多障礙”這句話來寫的，以三文魚為例。
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雷鳥太太的時裝PPT，第五部分內(nèi)容：精讀課文
寒冷的冬天和溫暖的春天，雷鳥太太各穿上了怎樣的時裝？找出文中描寫雷鳥太太的時裝的句子。這和季節(jié)變化有什么關系？
雷鳥太太的時裝：
雷鳥太太冬天穿上一件白大衣，春天穿上了一件有褐色斑點的大衣。
冬天：跳跳伸出前爪摸摸雷鳥大嬸的新大衣——白色的羽絨密密的，又柔軟，又暖和。這件新時裝，確實挺不錯。
春天：在不遠處那片化雪的土地上，站著雷鳥大嬸!她今天換了一件大衣，上面有一塊塊棕色的斑點，花紋很不規(guī)則。
與季節(jié)變化的關系：
由于環(huán)境的色調(diào)隨著季節(jié)的變化而變化，雷鳥在生物進化的過程當中也就逐漸地形成了一種隨季節(jié)改變羽毛的顏色的習慣，從而形成與環(huán)境相適應的保護色，使自己得以生存。
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雷鳥太太的時裝PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習
一、讀拼音，寫詞語。
闖 關 詳 細
存 在 撫 養(yǎng)
二、比一比，再組詞。
急( ) 怒( ) 現(xiàn)( )
穩(wěn)( ) 努( ) 觀( )
三、填上合適的詞語。
( )的外衣 ( )的積雪 ( )的松樹
( )的尾巴 ( )的松果 ( )的翅膀
四、照樣子寫詞語。
1.白茫茫(ABB式)
灰蒙蒙 金燦燦 紅彤彤
2.拍打拍打(ABAB式)
說明說明 鼓勵鼓勵 夸獎夸獎
3.又清潔又安靜
又干凈又整潔 又好聽又響亮
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