《蠶姑娘》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
2.理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）
3.了解蠶的生長(zhǎng)過程。激發(fā)觀察、研究昆蟲的興趣。（難點(diǎn)）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
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蠶姑娘PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的？
串珠問題：
1.蠶姑娘是從哪里鉆出來的？
2.蠶四次蛻皮有什么變化？
3.蠶姑娘是怎樣吐絲結(jié)繭的？
4.這篇課文表達(dá)了作者怎樣的感情？
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蠶姑娘PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。
從這句中你體會(huì)到了什么？
這是一個(gè)擬人句，“暖洋洋”一詞點(diǎn)出了蠶姑娘出來時(shí)天氣很暖和，讓人感覺很舒適。同時(shí)一個(gè)“鉆”字既點(diǎn)明了蠶出生的方式，也生動(dòng)形象地描繪了蠶出生的樣子。
又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。
哪個(gè)詞寫出了蠶姑娘最初的外形特點(diǎn)？這段話用了什么修辭方法寫出了蠶姑娘的變化？
“又黑又小”很簡(jiǎn)潔地概括出蠶姑娘最初的外形特點(diǎn)。這段話用了反復(fù)和擬人的修辭方法寫出了蠶姑娘的變化。
“醒了，醒了”表現(xiàn)出人們因?yàn)樾Q姑娘的長(zhǎng)大、變化而喜悅、興奮的心情。
閱讀方法解密：學(xué)用“又……又……”的詞語
效果：“又……又……”式詞語能把事物的兩個(gè)特點(diǎn)同時(shí)表現(xiàn)出來，使句子更生動(dòng)、具體。
注意：用“又……又……”式詞語描寫的事物必須同時(shí)具有兩種或兩種以上的特點(diǎn)，使用時(shí)要貼切、準(zhǔn)確。
運(yùn)用：見本課“課后練習(xí)單”第二、2題。
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蠶姑娘PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}解答
核心問題：
蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的？
蠶鉆出蠶卵后，經(jīng)過四次睡眠、蛻皮，然后吐絲結(jié)繭，繭子開了窗，由蠶姑娘變成了蛾姑娘。
串珠問題：
1.蠶姑娘是從哪里鉆出來的？
蠶姑娘是從蠶卵里鉆出來的。
2.蠶四次蛻皮有什么變化？
蠶第一次蛻皮，又黑又小的蠶姑娘變成了黃姑娘；第二次蛻皮，又黃又瘦的蠶姑娘變成了白姑娘；第三次蛻皮，又白又嫩的蠶姑娘一天天發(fā)胖；第四次蛻皮，又白又胖的蠶姑娘一天天發(fā)亮。
3.蠶姑娘是怎樣吐絲結(jié)繭的？
睡了四回的蠶姑娘，吃了幾天的桑葉，就爬到蠶山上，吐出絲兒來，要蓋新的房，就結(jié)出了繭子。
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蠶姑娘PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
本文描寫了蠶孵化出來后生長(zhǎng)、結(jié)繭，然后變成蛾的過程，生動(dòng)有趣地介紹了蠶的相關(guān)知識(shí)，表達(dá)了作者對(duì)蠶的喜愛之情。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【和蠶有關(guān)的成語】
作繭自縛、蠶食鯨吞、蠶頭燕尾
谷父蠶母、老蠶作繭、蠶叢鳥道
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蠶姑娘PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
課文以蠶姑娘為題，以擬人的手法來寫蠶，語言活潑生動(dòng)，段式回環(huán)往復(fù)，句末注意押韻，讀起來瑯瑯上口，充滿了童趣。讓我們感受到了作者對(duì)蠶的喜愛之情，激發(fā)了我們對(duì)昆蟲強(qiáng)烈的研究興趣。
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蠶姑娘PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、連一連。
二、看拼音，寫詞語。
gū niɑng yáng qì zuān chū
gài fáng mén chuāng cǎi sāng
三、生字開花。
四、照樣子，寫一寫。
1．暖洋洋 _______ _______ _______
2．又白又嫩的蠶姑娘 蠶姑娘又白又嫩。
又白又胖的娃娃 娃娃__________。
又黑又亮的_____ _____又黑又亮。
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關(guān)鍵詞：蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，蠶姑娘PPT下載，.PPT格式；
