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《鳥島》PPT教學(xué)課件

《鳥島》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《鳥島》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))

3.知道我國青海湖西部有一個鳥島,懂得鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥、護(hù)鳥。 (難點(diǎn))

通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。

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鳥島PPT,第二部分內(nèi)容:課堂問題

核心問題:

這篇課文主要寫了什么?

串珠問題:

1.鳥島在哪里?

2.春天的鳥島上是怎樣的景象?

3.鳥島最熱鬧的是什么時候?有怎樣的情景?

4.游人們對鳥是什么態(tài)度?

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鳥島PPT,第三部分內(nèi)容:品讀釋疑

青海湖西部有一個叫“海西皮”的小島,那就是聞名中外的青海湖鳥島。

“聞名中外”這個詞說明了什么?

“聞名中外”在這里指全世界的人都知道青海湖的鳥島。說明鳥島的名氣很大。

六月是鳥島最熱鬧的時候,各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。

這句話用了什么修辭方法?你體會出了什么?

本句運(yùn)用了夸張的修辭方法,生動形象地寫出了鳥島上的鳥多。“各種各樣”說明鳥兒的種類很多;“聚”說明鳥兒的數(shù)量多,很壯觀,所以說小島成了鳥的世界。

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鳥島PPT,第四部分內(nèi)容:問題解答

核心問題:

這篇課文主要寫了什么?

本文主要寫了聞名中外的青海湖鳥島上鳥兒的情形,介紹了鳥的有關(guān)知識,還描寫了人與鳥的朋友關(guān)系。

串珠問題:

1.鳥島在哪里?

青海湖西部有一個叫“海西皮”的小島,那就是聞名中外的青海湖鳥島。

2.春天的鳥島上是怎樣的景象?

每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來。它們在這里筑巢安家,養(yǎng)育后代。

3.鳥島最熱鬧的是什么時候?有怎樣的情景?

六月是鳥島最熱鬧的時候,各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。除了鳥多,鳥窩、鳥蛋都很多。

4.游人們對鳥是什么態(tài)度?

來島上游玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥,隨處都能拾到鳥蛋,可是卻沒有人去碰一下。

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鳥島PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨

本文主要寫了聞名中外的青海湖鳥島上鳥兒的情形。課文在介紹鳥的有關(guān)知識的同時,還描寫了人與鳥的朋友關(guān)系,意在讓孩子們從小增強(qiáng)環(huán)保意識,懂得愛鳥、護(hù)鳥。

走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化

【鳥的象征意義】

鴿子象征和平;喜鵲象征吉兆;鳳凰象征吉祥;白鶴象征長壽;雄鷹象征英勇;鴛鴦象征愛情;大雁象征思念。

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鳥島PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

課文條理清楚,語句流暢,文字優(yōu)美,了解了我國青海湖西部有一個鳥島及島上鳥類活動的情形。讓我們懂得了鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥護(hù)鳥,樹立與自然和平共處的意識。

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鳥島PPT,第七部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測

一、看拼音,寫詞語。

xī     bù       gè    zì     niǎo   wō

wàng  què     rén    lèi     yòu   xiǎo 

二、比一比,再組詞。

三、把詞語補(bǔ)充完整。

聞名(  )(  )   養(yǎng)育(  )(  )

筑巢(  )(  )   各(  )各(  )

四、寫出下列詞語的反義詞。

熱鬧——(     ) 朋友——(     )

暖和——(     ) 聚——(  )

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