《月相變化》宇宙PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：月相
我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。
在幾張大小相同的圓紙片上畫(huà)出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來(lái)。
如何判斷畫(huà)出的月相是否有錯(cuò)?
月球是一個(gè)不發(fā)光的球體，球體的一半會(huì)被太陽(yáng)照亮。
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月相變化PPT，第二部分內(nèi)容：給月相排序
按時(shí)間的先后排排序，把剪下來(lái)的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里。
月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？下半月的月相將如何變化？
為什么有的時(shí)間的圓紙片中沒(méi)有貼月相?
為什么有的時(shí)間的圓紙片中貼了許多月相?
所貼的月相所放的時(shí)間有錯(cuò)嗎?
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月相變化PPT，第三部分內(nèi)容：模擬月相變化
月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地自轉(zhuǎn)，并圍繞地球公轉(zhuǎn)。月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下月相的變化。
1.在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上兩個(gè)圓圈。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表地球上的觀察者；一名同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月。
2.讓“月球”亮面始終朝著“太陽(yáng)”，表示月球只能有一半被太陽(yáng)照亮。當(dāng)“月球”分別運(yùn)行到1～8的位置時(shí)，畫(huà)下我們所觀察到的“月相”。
月球是地球的衛(wèi)星，它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞地球做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
月球自轉(zhuǎn)一周和公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間一樣，大約都需要27.3天。
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月相變化PPT，第四部分內(nèi)容：觀察白天的月相
在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。讓我們對(duì)白天的月相進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)觀察，并記錄有關(guān)月相的情況。
觀察白天的月相，我們需要注意：
1.準(zhǔn)備兩張記錄紙，畫(huà)上15個(gè)大小相同的圓，并標(biāo)上方向。
2.在每天下午放學(xué)后的傍晚時(shí)分和上午上學(xué)前的清晨時(shí)分進(jìn)行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時(shí)間、月相所在位置、太陽(yáng)所在位置記錄下來(lái)。
3.我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對(duì)比一下，月相有什么變化？
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