蘇教版七年級生物上冊《植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》PPT教學(xué)課件，共21頁。
小資料
兩千多年前,亞里士多德……
17世紀荷蘭人范·海爾蒙特……
1771年，英國的普里斯特萊……
1773年，荷蘭的英格豪斯……
1804年，瑞士的索緒爾……
1845年，德國的邁爾……
1860年左右，用方程式表示
小組自學(xué)材料
思考以下問題
1、你能描述該實驗的過程嗎？
2、柳樹自小長大增加的質(zhì)量是多少？土壤減少的質(zhì)量是多少？
3、柳樹增加的質(zhì)量主要來自于什么？
4、從這個實驗中可以得出怎樣的結(jié)論？
20世紀，希爾的實驗
實驗的過程：取植物的綠色葉片研磨過濾后，放到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽光下的有氣泡產(chǎn)生。
綠色植物通過葉綠體,利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程就是光合作用。
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蘇教版七年級生物上冊《植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》PPT課件下載，共26頁。 學(xué)習(xí)目標 舉例說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程 說出綠色植物光合作用的過程 綠色植物的光合作用 為什么綠色植物必須生活在一定的光照條件下? 因為綠色植物只有在光照下才能進行光合作用。..
蘇教版七年級生物上冊《植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》PPT下載，共23頁。 影響生物生長的非生物因素有：陽光、空氣、土壤、水、溫度等。 有收無收在于水 收多收少在于肥 萬物生長靠太陽 材料一：17世紀，范海爾蒙特實驗 1、請你用自己的語言簡要描述課本89頁范海爾蒙..
《植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》PPT課件 課堂預(yù)習(xí) 閱讀課本P78頁第一段�；卮穑� 光合作用的概念： 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。 綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn) 活動一：17世紀，范海爾蒙特的實..
《植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》PPT 第一部分內(nèi)容：光合作用 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。 原料：二氧化碳(CO2)、水(H2O) 場所：葉綠體 條件：光 產(chǎn)物：有機物(貯存了能量)、氧氣(O2)..
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