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《百分數(shù)與小數(shù)的互化》百分數(shù)PPT下載

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冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分數(shù)與小數(shù)的互化》百分數(shù)PPT下載,共22頁。

學(xué)習(xí)目標

1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結(jié)百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。

2.會計算百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。

3.感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的快樂。

新知探究

在我國的脊椎動物中,獸類和爬行類動物哪種比較多?

方法一:把分數(shù)化成百分數(shù)

先把分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),再寫成百分數(shù)形式。

因為 8%>6%,所以獸類動物比較多。

用分數(shù)的分子除以分母,化成小數(shù),再把小數(shù)點向右移動兩位,并在后面添上百分號。

方法二:把分數(shù)和百分數(shù)同時化成小數(shù)。

因為0.08>0.06,所以 2/25 >6%,獸類動物比較多。

課堂小結(jié)

把分數(shù)化成百分數(shù)或把分數(shù)和百分數(shù)同時化成小數(shù)可以比較分數(shù)和百分數(shù)的大小。

百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù),能約分的再約分。

分數(shù)化成百分數(shù),可以把分數(shù)寫成分母是100的分數(shù),再寫成百分數(shù);也可以用分子除以分母,把分數(shù)化成小數(shù),再把小數(shù)點向右移動兩位,并在后面寫上%。

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