西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
說(shuō)一說(shuō)
像這樣的算式，它們的運(yùn)算順序是怎樣的呢？
在一個(gè)整數(shù)四則混合運(yùn)算算式里，既有加、減法，又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、減法。
如果有括號(hào)要先算小括號(hào)里面的。
探究新知
還剩多少元？
我用20元買(mǎi)3本筆記本和1支筆。
1.要解決這個(gè)問(wèn)題，可以先求什么，再求什么？
2.聯(lián)系生活實(shí)際想一想，應(yīng)怎樣付錢(qián)？通常像這種情況，計(jì)算結(jié)果最多應(yīng)保留幾位小數(shù)？
觀(guān)察算式，和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序有什么聯(lián)系？
小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算相同。
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西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT課件下載，共26頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)進(jìn)行含有括號(hào)的小數(shù)一般三步混合運(yùn)算。 2.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同級(jí)運(yùn)算：按順序,從左向右,依次計(jì)算 異級(jí)運(yùn)算：先算乘除,再算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的。 探究新知 方..
西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在整數(shù)的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)算規(guī)律？ 加法交換律：a+b=b+a 加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：(a+b)c=ac+bc 探..
西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT下載，共16頁(yè)。 教師導(dǎo)學(xué) 說(shuō)說(shuō)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 在整數(shù)四則混合運(yùn)算中： 只有加、減法或只有乘、除法的，要從左到右依次計(jì)算； 既有乘、除法，又有加、減法的，要先算乘、除法，后算加、減法； 有..
《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別。 2.能力目標(biāo)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。 3.情感目標(biāo)：體會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值..
《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT課件2 列豎式計(jì)算，看誰(shuí)既對(duì)又快。 ① 7. 4＋21.72 ② 50.43－25.8 ③ 1.50.8 ④ 0.361.2 整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序和方法： 1、加法和減法叫做( )運(yùn)算；乘法和除法叫做( )運(yùn)算. 2、在一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，要( ) 依次計(jì)..
《小數(shù)四則混合運(yùn)算》PPT課件 預(yù)習(xí)提綱： 1.閱讀45頁(yè)信息窗，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你能解決嗎？ 2.求第三、四期平均每期移民多少萬(wàn)人？你是怎樣思考的？有幾種算法？ 3.說(shuō)一說(shuō)帶中括號(hào)的小數(shù)混合運(yùn)算順序。 口算： 1.3＋5= 80.5= 4.7-2.5= 3.60.4= 0.750.3..
