教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《有關(guān)光的思考》PPT課件，共9頁。
聚焦
光是從哪里來的？
我們對(duì)光有哪些了解？
探索
自身能發(fā)光，并正在發(fā)光的物體叫做光源。
研討
我們?yōu)槭裁茨芸吹讲话l(fā)光的物體呢？
我們能看到不發(fā)光物體就是因?yàn)槲矬w反射的光線進(jìn)入我們的眼睛。
夜視儀的原理
在黑暗的環(huán)境中，夜視儀能將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，在屏幕上顯示出我們能看到的圖像，從而讓我們看到物體。夜視儀的種類很多，無論哪一種，它們也都需要光，才能讓人們看到物體。
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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《有關(guān)光的思考》PPT教學(xué)課件，共18頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解光進(jìn)入眼睛才能使我們看到物體。 能識(shí)別來自光源的光和來自物體反射的光。 意識(shí)到光對(duì)人類生產(chǎn)生活的重要性。 如果沒有光，會(huì)發(fā)生什么？ 假設(shè)你的桌前放著一個(gè)紅蘋果，你的朋友把門..
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《有關(guān)光的思考》PPT下載，共18頁。 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo) 我們通常把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源。 科學(xué)探究目標(biāo) （1）能識(shí)別來自光源的光，如太陽、燈光等。 （2）能識(shí)別來自物體反射的光，如月光等。 （3）能在實(shí)驗(yàn)中感悟到，來自..
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