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《認(rèn)識動能和勢能》機(jī)械功與機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))

《認(rèn)識動能和勢能》機(jī)械功與機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《認(rèn)識動能和勢能》機(jī)械功與機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))《認(rèn)識動能和勢能》機(jī)械功與機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))

粵滬版九年級物理上冊《認(rèn)識動能和勢能》機(jī)械功與機(jī)械能PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí)),共37頁。

感悟新知

知識點(diǎn)  動能

1. 物體能夠?qū)ν庾龉Γ@個(gè)物體具有能量,簡稱能。 

單位:焦( J )。

2. 一個(gè)物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。

運(yùn)動著的子彈、流水、運(yùn)動著的錘子有什么共同特征?

----運(yùn)動

動能:物體由于運(yùn)動而具有的能。

還有哪些物體也具有動能?

結(jié)論:物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動的速度越大,它的動能越大;運(yùn)動速度相同的物體,質(zhì)量越大越大。

總結(jié)

根據(jù)定義法判斷:動能是物體由于運(yùn)動而具有的能,百米跑道上正在比賽的運(yùn)動員由于運(yùn)動而具有動能,其他選項(xiàng)中的物體沒有運(yùn)動,不具有動能。

知識點(diǎn)  勢能

(1)重力勢能:受重力的物體由于被舉高而具有的能。

重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)

研究:重物的重力勢能

觀察:樁被打入的深度

歸納:

1. 質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢能越大。

2. 被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢能越大。

結(jié)論:

被舉高的物體質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。

(2)物體由于彈性形變而具有的能量叫彈做彈性勢能。

彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)?

主要決定因素:  彈性形變的大小

彈性形變越大,彈性勢能越大

重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。

影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度,比較重力勢能的大小既要比較質(zhì)量,又要比較高度。比較重力勢能的大小通常有兩種方法:一種方法是質(zhì)量相等,比較高度的高低,高度越高,重力勢能越大;另一種方法是高度相同,比較質(zhì)量的大小,質(zhì)量越大,重力勢能越大。只根據(jù)其中一個(gè)因素,無法比較重力勢能的大小。

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