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《探究焦耳定律》電能與電功率PPT教學(xué)課件下載

《探究焦耳定律》電能與電功率PPT教學(xué)課件下載 詳細(xì)介紹:

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粵滬版九年級物理上冊《探究焦耳定律》電能與電功率PPT教學(xué)課件下載,共28頁。

新課導(dǎo)入

周六,小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興?尚∶鞯拿妹门苓^來偷偷告訴爸爸:哥哥剛把電視關(guān)了。

請你當(dāng)下小偵探,幫助這位爸爸判斷一下小明到底有沒有看過電視?你的依據(jù)是什么?

電的熱效應(yīng)

生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。

它們都有什么共同特性?你還知道哪些類似的用電器?

電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會發(fā)熱的現(xiàn)象,叫做電流的熱效應(yīng)。

通過電爐絲和導(dǎo)線的電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?

電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?

當(dāng)電流通過電阻絲時,電流產(chǎn)生的熱量就使周圍 的空氣溫度升高、體積膨脹。利用這個特點,采 用 U 形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的 變化來間接反映電流產(chǎn)生的熱量。

實驗過程:

1、研究電熱與電阻的關(guān)系

現(xiàn)象:內(nèi)部電阻較大的容器的U形管中液柱上升較高。

結(jié)論:在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。

2、研究電熱與電流的關(guān)系

現(xiàn)象:通過內(nèi)部電阻的電流較大的,U形管中液柱上升較高。

結(jié)論:在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過一個電阻的電流越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。

3、研究電熱與通電時間的關(guān)系

觀察一個設(shè)備(電阻、電流不變)U形管中液柱隨通電時間的變化情況

現(xiàn)象:給同一個電阻通電的時間越長,液柱上升越高。

結(jié)論:在電流、電阻相同的情況下,通電的時間越長,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。

電熱和電阻、電流、通電時間的定性關(guān)系:

在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多;

在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過一個電阻的電流越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多;

在電流、電阻相同的情況下,通電的時間越長,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多。

焦耳(James Prescott Joule,1818~1889),英國物理學(xué)家。用近 40 年的時間做了 400 多次實驗,研究熱和功的關(guān)系。 通過大量的實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間的關(guān)系(定量關(guān)系)。

電流流過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比。

焦耳定律的理論推導(dǎo)

電流通過導(dǎo)體時,如果消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱(即只發(fā)熱),而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,那么,電流產(chǎn)生的熱量 Q 就等于消耗的電能 W。

學(xué)以致用:

通過電爐絲和導(dǎo)線的電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?

電爐通過導(dǎo)線接到電路中,導(dǎo)線中的電流跟電爐絲中的電流相等,但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線電阻大得多,根據(jù)焦耳定律 Q = I2Rt 知,電流相等,電阻大的,相同時間里放出的熱較多,所以電爐絲很熱,而導(dǎo)線卻不熱。

額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,電阻越小,正常工作時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。

—— 前提條件是電壓相同

按照焦耳定律,電阻越大,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。

—— 前提條件是電流相同

電熱器的優(yōu)點:

清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染,熱效率高,還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。

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