部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT下載(第1課時(shí))，共26頁(yè)。
通過(guò)觀察“稱”的甲骨文，你能說(shuō)一說(shuō)它的意思嗎？
手提著魚，表示稱重量。
初讀課文
1.自由朗讀課文，做到聲音洪亮，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2.不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍。
學(xué)認(rèn)字
曹 稱 員 根 柱 議 論
重 桿 秤 砍 線 止 量
自讀課文
課文一共寫了幾種稱象的辦法？
兩種稱象的辦法
互動(dòng)課堂
讀課文第1-2自然段，畫出描寫大象樣子的句子。
默讀第3自然段，畫出官員們想的稱象辦法。
曹操對(duì)于官員們提出的稱象方法是什么態(tài)度呢？
“直搖頭”寫出了曹操對(duì)官員們的主意不滿意。
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部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT下載(第2課時(shí))，共25頁(yè)。 互動(dòng)課堂 讀第4自然段，曹沖稱象的方法是什么？ 曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT課件(第2課時(shí))，共18頁(yè)。 讀第4自然段，畫一畫曹沖稱象的辦法。 曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT課件(第1課時(shí))，共25頁(yè)。 詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn) 曹操 稱象 員外 一根 柱子 議論 重量 秤桿 砍木 線條 停止 打量 書寫指導(dǎo) 左窄右寬，右半部分的撇和左點(diǎn)要穿插到左半部分的禾木旁中。 左窄右寬，主的最后一筆長(zhǎng)橫穿插到木字旁右下..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT免費(fèi)精品課件，共54頁(yè)。 大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文二單元的《曹沖稱象》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT免費(fèi)教學(xué)課件，共18頁(yè)。 展示學(xué)習(xí) 重量 稱重 官員 議論 砍倒 畫線 一桿 大秤 船舷 果然 自主學(xué)習(xí) 自讀課文，給課文標(biāo)出自然段，說(shuō)一說(shuō)這篇課文出現(xiàn)了哪些人物？ 說(shuō)一說(shuō)：讀了第二自然段，我們知道了大象長(zhǎng)什么樣子？ 討..
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《曹沖稱象》PPT免費(fèi)課件下載，共37頁(yè)。 課文導(dǎo)入 大象是陸地上最重的動(dòng)物之一，可是早在一千七百多年前，就有一個(gè)七歲的小孩想辦法稱出了它的重量，這個(gè)小孩是怎么做的呢？讓我們一起來(lái)了解一下吧！ 詞語(yǔ)釋義 【果然】表示事實(shí)與所說(shuō)或..
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