《觀察物體例題》PPT課件
一、復習導入
二、探究新知
（1）用4個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是( )的圖形。
（2）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？
... ... ...
三、知識運用
（1）如果從正面看到的是( )，用5個小正方體可以怎樣擺？
（2）如果再從上面看到的是( )，你能確定這5個小正方體是怎么擺的嗎？擺擺看。
四、布置作業(yè)
作業(yè)：第3頁練習一，第1題、第4題。第4頁練習一，第6題。
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