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《用分?jǐn)?shù)加減法解決問題》分?jǐn)?shù)的加法和減法PPT課件

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人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《用分?jǐn)?shù)加減法解決問題》分?jǐn)?shù)的加法和減法PPT課件,共20頁。

情景導(dǎo)入

科學(xué)研究表明,喝果汁可以防止身體老化,幫助細(xì)胞再生,果蔬汁里的維生素、礦物質(zhì)有解毒作用,還能清潔腸胃,對減肥也有幫助。

探究新知

一杯純果汁,小樂喝了半杯后,覺得有些甜,就兌滿了水。他又喝了半杯,就出去玩了。小樂一共喝了多少杯純果汁?多少杯水?

你知道了哪些信息?寫在下面。

第一次:一杯純果汁,喝了______杯。

第二次:兌滿水,又喝了______杯。

問題:一共喝了多少杯純果汁?多少杯水?

方法一  畫示意圖法

方法二  推理法

方法三  畫線段圖法

回顧與反思

喝掉的加剩下的是否等于原來的。

兩次喝掉的純果汁和剩下的純果汁合起來正好是1杯,說明解答正確。

解決這道題的關(guān)鍵是什么?

解決這道題的關(guān)鍵是要知道第二次喝了多少杯純果汁,也就是要知道1/2杯純果汁的一半是多少。

關(guān)鍵步驟利用了什么知識?

在解決問題的關(guān)鍵步驟上,利用了畫圖法來分析理解題目的含義,靈活地運用了分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的加減法,畫圖法等知識點。

這節(jié)課有什么收獲呢?

解決喝果汁問題的步驟:

1.運用畫圖法分析題意。

2.明確每次加的量和每次喝的量。

... ... ...

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