《圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件
教學目標
1.通過觀察、討論和動手操作，使同學們認識圓錐，掌握圓錐的特征，學會測量圓錐的高。
2.讓同學們通過觀察、動手操作，學會認圓錐。
3.培養(yǎng)同學們的自我探究和創(chuàng)新精神。
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預設自探
1、認識圓錐，它由幾部分組成？并知道它各部分的名稱及特征。
2、什么是圓錐的高？如何測量出它的高？
3、按照附頁2的圖樣，同桌兩人合作，用硬紙做一個圓錐，想一想如何量出它的底面直徑和高？并試著量一量。
對的打“√”錯的打“×”
①圓錐的側面是一個曲面。( )
②圓柱的側面展開是長方形，圓錐的側面展開也是長方形。( )
③從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。( )
④圓錐的底面是圓形的。( )
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圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。
圓錐只有一條高。
圓錐的底面是圓面。
圓錐的側面是曲面，側面展開圖是一個扇形。
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