《中心對(duì)稱》旋轉(zhuǎn)PPT課件
理清學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算;
2．能運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題．
探究點(diǎn)一 中心對(duì)稱的概念
活動(dòng)一：閱讀教材第62頁內(nèi)容,相互交流思考下面的問題 ：
(1)在圖23.2-1及圖23.2-2兩圖中，圖形旋轉(zhuǎn)了多少度？旋轉(zhuǎn)后有什么變化？
(2)什么叫中心對(duì)稱？什么叫對(duì)稱中心？什么叫關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)？
探究點(diǎn)二 中心對(duì)稱性質(zhì)的推導(dǎo)
活動(dòng)二：閱讀教材第63頁內(nèi)容, 相互交流思考下面的問題 ：
(1)教材是如何證明A，O，A′三點(diǎn)在一條直線上的？
(2)中心對(duì)稱的性質(zhì)有哪些？
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總結(jié)梳理 整合提高
1. 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果它能和另一個(gè)圖形重合，那么我們就說這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心，這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，叫做關(guān)于中心的對(duì)稱點(diǎn)．
2.中心對(duì)稱的性質(zhì)：（1）中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心，而且被對(duì)稱中心所平分；(2)中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形．
3.中心對(duì)稱作圖的方法：連接已知點(diǎn)與對(duì)稱中心并延長，再在延長線上截取相等的線段，然后作出所有對(duì)稱點(diǎn)，順次連接即可．
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