《科利亞的木匣》PPT課件
自主學(xué)習(xí)
要求
（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字詞多讀幾次。
（2）小組交流識字方法。
小組合作
用自己喜歡的方式再讀課文。
思考：1、這篇課文是按照（ ）的順序來寫的？
2、想一想，課文主要寫了一件什么事？
... ... ...
課文主要講的是科利亞（ ）歲的時候從（ ）向前（ ）埋下自己 的（ ），（ ）年后數(shù)了（ ）步挖出了木匣，從這件事中感悟到（ ） 的道理。
小組合作
輕聲朗讀課文第一段（第1至3自然段），思考問題：
為什么要埋木匣和木箱呢？
科利亞的木匣里有什么？
... ... ...
圈一圈這句話中描寫動作的詞
他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面 撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。
科利亞為什么要這樣做？
從這些動作詞，你覺得科利亞是個怎樣的人？
科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門兒想 。
討論:科利亞當(dāng)時在想什么？
科利亞找不道木匣的可能性有4種:
A、木匣可能被法西斯挖走。
B、 數(shù)步法可能不管用。
C、挖的方法可能不對。
D、自己的步子可能有問題。
... ... ...
討論第2種可能性: 數(shù)步法可能不管用
找出描寫媽媽埋箱子,挖箱子的句子：
媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里，從家門口向前走了三十步，把箱子埋在地下。
媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。
讀讀這兩句，想一想媽媽用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？
... ... ...
科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。
仍然 突然 果然
1.氣象預(yù)報說今天有小雨，下午（ ）下起了小雨。
2.小紅思考了很久，（ ）沒想出這道題的解題思路。
3.我正在路上走著，（ ）有人聽到有人叫我。
仍然 果然 固然
1.爸爸說用一個月的時間學(xué)會使用電腦。經(jīng)過一個月的努力，爸爸（ ）學(xué)會了。
2.在自然博物館里，同學(xué)們看到了多姿多彩的動植物。閉館的時間快到了，同學(xué)們（ ）不想離開。
3.這樣做（ ）能保住他的性命，可他的一條腿卻沒了。
... ... ...
關(guān)鍵詞：科利亞的木匣教學(xué)課件，魯教版三年級上冊語文PPT課件下載，三年級語文幻燈片課件下載，科利亞的木匣PPT課件下載，.PPT格式；
