《升華和凝華》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道什么是升華和凝華，了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象
2.知道升華要吸熱，凝華要放熱
3.樂(lè)于探究生活中有關(guān)升華和凝華的現(xiàn)象，領(lǐng)略自然界中六種物態(tài)變化的美妙與和諧
核心考點(diǎn)：升華和凝華現(xiàn)象
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課前預(yù)習(xí)
1．物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫_______，從________________的現(xiàn)象叫凝華.
2．衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦球，過(guò)一段時(shí)間就變小甚至消失，這是一種________現(xiàn)象.
3．北方秋、冬兩季早晨出現(xiàn)霜，窗玻璃上出現(xiàn)冰花等現(xiàn)象，這些是________現(xiàn)象.
4．升華是一個(gè)_____熱過(guò)程，有________作用，而凝華是一個(gè)______熱過(guò)程.
5．下面幾組物態(tài)變化過(guò)程，都是放出熱量的是 ( )
A．熔化、汽化、升華 B. 凝固、液化、凝華
C．熔化、液化、凝華 D. 凝固、汽化、升華
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課堂精講
知識(shí)點(diǎn)1.升華
物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過(guò)程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。
如冰凍的衣服在0℃以下也會(huì)干，是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會(huì)漸漸變小甚至消失，是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫，例如：常用固態(tài)二氧化碳（干冰）的升華吸熱來(lái)冷藏食物。又如，舞臺(tái)上用的“云”就是利用干冰的升華吸熱使氣溫降低，從而使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠懸浮在空氣中形成的。
物態(tài)變化中的三個(gè)制冷作用：
①蒸發(fā)吸熱有制冷作用．例如，夏天室內(nèi)灑水可以 降溫．
②升華吸熱有制冷作用．例如，用干冰人工降雨．
③熔化吸熱制冷．例如超市中用冰熔化吸熱保鮮荔枝和海蝦等．
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【例1】如下圖所示現(xiàn)象中不屬于升華的是（ ）
【練習(xí)1】下列現(xiàn)象都是屬于物態(tài)變化，其中屬于升華的是（ ）
A．灑在地上的水很快干了
B．江面上形成大霧
C．水正在慢慢地結(jié)冰
D．燈泡用了一段時(shí)間后，燈絲會(huì)變細(xì)
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知識(shí)點(diǎn)2.凝華
物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)。凝華過(guò)程中要放熱。冬天的早晨教室玻璃窗上會(huì)出現(xiàn)一層冰霜，是因?yàn)槭覂?nèi)水蒸氣遇冷凝華產(chǎn)生的。
物態(tài)變化相互關(guān)系：
【例2】（2014•黔東南州）如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（ ）
【練習(xí)2】（2014•天水）把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由水蒸氣經(jīng)過(guò)_________這種物態(tài)變化形成的，寒冬，坐滿人的客車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)________（選填“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱”、“不會(huì)放熱”）．
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