《物體的質(zhì)量》我們周?chē)奈镔|(zhì)PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念及其單位。知道質(zhì)量是物體的基本屬性
2.能對(duì)質(zhì)量單位形成感性認(rèn)識(shí)，會(huì)估計(jì)常見(jiàn)物體的質(zhì)量
3.會(huì)正確使用托盤(pán)天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量
核心考點(diǎn)：質(zhì)量的屬性和估測(cè)，托盤(pán)天平的使用.
課前預(yù)習(xí)
1.物體所含_______的多少叫做質(zhì)量，用字母_____表示，其國(guó)際單位是_____，常用的單位還有_____、_____。
2.請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后填寫(xiě)正確的單位：
(1)一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約為50____
(2)一個(gè)一元硬幣質(zhì)量約為5____
(3)一頭大象質(zhì)量約為6___
(4)一枚大頭針質(zhì)量約為80_____
3.一個(gè)質(zhì)量為60kg的宇航員到了月球，其質(zhì)量將_____（選填變大、變小或不變）。
4.實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量質(zhì)量常用_______，生活中測(cè)量質(zhì)量常用_______、_______、_______等。
5.使用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，首先應(yīng)該把太平放在_______工作臺(tái)面上，測(cè)量時(shí)左盤(pán)放_(tái)______，右盤(pán)放_(tái)______，取放砝碼要用_____，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的_____.
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課堂精講
知識(shí)點(diǎn)1.質(zhì)量的概念
自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的，如一把鐵錘和一個(gè)鐵釘都是由鐵這種物質(zhì)組成，但它們所含鐵的多少有差別，鐵錘比鐵釘含鐵多，物理學(xué)中把物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少稱為物體的質(zhì)量，符號(hào)為m.
把一個(gè)鐵塊壓成鐵片，形狀變了，但所含鐵的多少?zèng)]有變，質(zhì)量也就不變.一塊冰熔化成水，狀態(tài)變了，但質(zhì)量沒(méi)有變.一個(gè)罐頭，不論放在地球上什么地方，或是被宇航員帶到太空中，它的質(zhì)量也不會(huì)變.物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變.
【例1】（2014•汕尾）航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量（ ）
A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法確定
【練習(xí)1】（2014•宜昌）下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B．物理書(shū)在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了
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知識(shí)點(diǎn)2.質(zhì)量的單位及換算
要比較物體質(zhì)量的大小，首先要確定質(zhì)量的單位.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，用符號(hào)kg，表示.1dm3純水的質(zhì)量大約是1kg，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)千克原器是一個(gè)用鉑銥合金做成的圓柱體，如下圖所示.
為了使用方便，通常還用比千克大的單位噸(t)和比千克小的單位克(g)、毫克(mg)、微克 等.它們之間的換算關(guān)系是：
1t=1000kg=103kg，1kg=1000g=103g，
1g=1000mg=103mg，1mg=1000 =103
寫(xiě)成整體形式為：1kg=10-3t=103g=106mg=109
【例2】（2014•濟(jì)南）如圖所示為國(guó)外生產(chǎn)的一款“體重計(jì)”，有趣的是這款“體重計(jì)”的刻度盤(pán)上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動(dòng)物．當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)”測(cè)體重時(shí)，“體重計(jì)”的指針會(huì)指向（ ）
A.貓 B.羊 C.牛 D.象
【練習(xí)2】質(zhì)量為150g的物體可能是（ ）
A．一個(gè)乒乓球 B．一支鉛筆
C．一個(gè)蘋(píng)果 D．一只鉛球
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知識(shí)點(diǎn)3.托盤(pán)天平的使用方法及注意事項(xiàng)
要準(zhǔn)確知道物體質(zhì)量的大小，必須用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器是托盤(pán)天平，它的結(jié)構(gòu)如下圖所示，主要是由底座、分度盤(pán)、橫梁、指針、稱量標(biāo)尺、平衡螺母、游碼、托盤(pán)等組成，每架天平都有一盒配套的砝碼.
托盤(pán)天平的使用方法可歸納為：放、撥、調(diào)、測(cè)、讀、收.
使用托盤(pán)天平前要先進(jìn)行調(diào)節(jié)，然后再進(jìn)行測(cè)量，具體方法是：
(1)放：把天平放置在水平桌面上易于操作的地方，使它呈水平平衡狀態(tài).
(2)撥：用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻線位置。
(3)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中央刻度線上。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法是：把平衡螺母向指針偏向的反方向調(diào)，即指針偏左時(shí)螺母向右調(diào)，指針偏右時(shí)螺母向左調(diào)，如下圖所示，此時(shí)指針向右偏，故應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(4)測(cè)：調(diào)節(jié)好天平后，就可以測(cè)量物體的質(zhì)量了，測(cè)量的方法是：稱量時(shí)，把被測(cè)物體放在左盤(pán)，估計(jì)一下被測(cè)物體的質(zhì)量后，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤(pán)依次試加砝碼，若所有合適的砝碼都用上后天平仍不平衡，再用鑷子輕撥游碼，使指針在中央刻度線兩側(cè)擺動(dòng)的幅度(格數(shù))基本相同，或者靜止在中央刻度線上。在這里要注意：測(cè)量過(guò)程中，螺母不能調(diào)；放物體和砝碼時(shí)，要“左物右碼”，加砝碼要“先大后小”.
(5)讀：右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)，就等于左盤(pán)里被測(cè)物體的質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果要寫(xiě)明單位。同學(xué)們要注意：在讀取游碼示數(shù)時(shí)，應(yīng)以左邊為準(zhǔn)，如下圖所示，游碼的讀數(shù)應(yīng)為2.4g.
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