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《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT

《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT 詳細(xì)介紹:

《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT

《生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》PPT

第一部分內(nèi)容:情境導(dǎo)入

資料:生態(tài)系統(tǒng)依靠太陽不斷提供能量,而生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)卻都是由地球提供的。請(qǐng)同學(xué)們討論:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì),例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì),億萬年來卻沒有被生命活動(dòng)所耗盡?

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過小組的合作探究,闡明生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)。

2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及觀察說出生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源。

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生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)PPT,第二部分內(nèi)容:主題探究

探究主題一

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解

2.能量金字塔

3.不同方式的能量流動(dòng)舉例

思考與討論

1.生態(tài)系統(tǒng)的能量從哪里來?如何進(jìn)入生物界?

太陽能,生產(chǎn)者的光合作用

2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從哪里開始(起點(diǎn))?

從生產(chǎn)者固定太陽能開始

3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量怎么算?

該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量

4.能量的散失:通過呼吸作用以熱能形式散失

5.能量的轉(zhuǎn)化形式:光能→化學(xué)能→熱能

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探究主題二

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

1.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),碳循環(huán)是一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)。

2.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖

3.碳循環(huán)的過程

⑴二氧化碳是參與碳循環(huán)的主要?dú)怏w,綠色植物通過光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機(jī)物,并釋放出氧氣。

⑵動(dòng)植物和人在進(jìn)行呼吸作用時(shí)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,其殘?bào)w被微生物分解放出二氧化碳。

⑶燃燒石油和煤也產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳參與碳循環(huán)。這樣自然界中的二氧化碳和氧氣就處于平衡狀態(tài)。

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生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

1.單方向的,不可逆的

從生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…… 

2.能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的

傳遞效率一般只有約10%(10%~20%)

二、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

二氧化碳等物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)。

... ... ...

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)PPT,第四部分內(nèi)容:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1.肉食動(dòng)物不可能是一條食物鏈中的第幾營(yíng)養(yǎng)級(jí)(   )

A.第五      B.第二      C.第三       D.第四

2.(2011·內(nèi)江學(xué)業(yè)考)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),右面是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是(   )

A.①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物

B.③表示植物的光合作用

C.④表示動(dòng)物的呼吸作用

D.⑤表示微生物的分解作用

3.(2011·長(zhǎng)春學(xué)業(yè)考)對(duì)于維持生物圈中的碳氧平衡,以下做法錯(cuò)誤的是(    )

A.積極參加家庭林的植樹活動(dòng)

B.焚燒農(nóng)作物秸稈,使其成為草木灰肥料

C.清明節(jié)由燒紙祭祀改用鮮花祭祀

D.出行盡量步行或乘公交車

4.對(duì)水稻→鼠→蛇→鷹這條食物鏈的錯(cuò)誤描述是(   )

A.水稻是生產(chǎn)者        B.鼠是初級(jí)消費(fèi)者

C.蛇是次級(jí)消費(fèi)者     D.鷹屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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