《分一分(二)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷把多個(gè)事物看成一個(gè)整體,并對(duì)其進(jìn)行平均分的過程,能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或若干份,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。
2.通過涂一涂、圈一圈等活動(dòng)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的集合模型,會(huì)用分?jǐn)?shù)的集合模型表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),感受分?jǐn)?shù)的相對(duì)性。
3.體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)概括、分析和比較的能力。
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分一分PPT,第二部分內(nèi)容:例題解讀
1.把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?
2.把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色,每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾?
3.剪成9個(gè)小正方形,每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾?
4.觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?
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分一分PPT,第三部分內(nèi)容:小結(jié)
用分?jǐn)?shù)表示由多個(gè)事物組成的一個(gè)整體中的一份或若干份
用幾分之幾來表示各部分?jǐn)?shù)量與整體之間的關(guān)系時(shí),首先要確定整體;接著確定把整體平均分成的份數(shù),用總份數(shù)作分?jǐn)?shù)的分母;最后確定各部分?jǐn)?shù)量所占的份數(shù),用它作分?jǐn)?shù)的分子。
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分一分PPT,第四部分內(nèi)容:隨堂小測(cè)
1.圈起來的占總數(shù)的幾分之幾?
2.觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?與同伴說一說。
3.任選一個(gè)分?jǐn)?shù),根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)把蘋果涂上顏色。
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分一分PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取。
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