《分一分(二)》認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)PPT下載
第一部分內(nèi)容：知識(shí)講解
把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色，每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾？
已知條件
大正方形被平均分成9個(gè)小正方形，給小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色。
所求問(wèn)題
每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾。
如何理解題意？
要求每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾，就要看每種顏色涂了幾個(gè)小正方形。因?yàn)榇笳叫伪黄骄殖闪?份。因此每種顏色涂了幾個(gè)小正方形，就占這個(gè)圖形的幾分之幾。
你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？
圖中一共有7只蝴蝶，其中有3只白蝴蝶，4只花蝴蝶；
有6個(gè)小朋友，其中女生有4個(gè)，男生有2個(gè)；
有5盆花，其中粉色的花有3盆，紅色的花有2盆。
如何理解題意？
用分?jǐn)?shù)表示圖中的事物，可以把某種事物的總數(shù)量看作一個(gè)整體，將這種事物按特征、顏色等分一分，用這種事物的總數(shù)量作要表示的分?jǐn)?shù)的分母，用各部分的數(shù)量作要表示的分?jǐn)?shù)的分子。
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分一分PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)總結(jié)
在分?jǐn)?shù)中，整體既可以是一個(gè)事物，也可以是多個(gè)事物。
用分?jǐn)?shù)表示各部分?jǐn)?shù)量與整體之間的關(guān)系時(shí)，首先要確定整體；接著確定把整體平均分成的份數(shù)，并把它作為分?jǐn)?shù)的分母；最后確定各部分?jǐn)?shù)量所占的份數(shù)，并把它作為分?jǐn)?shù)的分子。
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