《曹沖稱象》PPT課件4
請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文。
1、用“——”畫出課文中要求會(huì)認(rèn)的字。
2、用“○”圈出課文中要求會(huì)寫的字。
3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)。
大官 曹操 柱子 議論
秤桿 宰割 搖頭 一艘
船舷 微笑 稱一稱 曹沖
七歲 創(chuàng)造
老師范讀課文
思考：課文講了一件什么事？
曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。
... ... ...
第一自然段講了一件什么事？
曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送
給他的一頭大象。
時(shí)間：古時(shí)候
人物：曹操、曹操的兒子、官員
事情的起因
第二自然段告訴了我們什么？
大象又高又大，官員們?cè)谧h論大象的重量。
這頭大象怎么樣？又高又大。
你是從哪些話中看出大象又高又大？
身子像一堵墻，腿像四根柱子。
“像… …像… …”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫的既生動(dòng)又形象。
... ... ...
往船上裝石頭時(shí)，為什么裝到船下沉到劃線的地方為止？
因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一樣，說明這時(shí)石頭的重量和大象的重量相同。
默讀第四自然段，把曹沖說的話畫下來、
并用“△”畫出有關(guān)稱象時(shí)的動(dòng)詞。
曹沖說的話共有幾句？四句
動(dòng)詞：“趕、沉、畫、裝、稱”這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫出了稱象的步驟和方法。
... ... ...
曹沖為什么能想出科學(xué)的稱象方法？
因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考，并從官員們的議論中得到啟發(fā)。
指名讀第五自然段。
曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好？從課文中哪句話看出來？
齊聲朗讀課文。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)？
認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考問題的品質(zhì)。
... ... ...
讀一讀，比較每組中的兩句話意思有什么不同。
1、曹操聽了搖頭。
曹操聽了直搖頭。
2、曹操的兒子曹沖七歲。
曹操的兒子曹沖才七歲。
3、大象有多重呢？
大象到底有多重呢？
關(guān)鍵詞：曹沖稱象教學(xué)課件，語文S版二年級(jí)下冊(cè)語文課件，二年級(jí)語文幻燈片課件下載，曹沖稱象PPT課件下載，.ppt格式
