《正方體的認(rèn)識(shí)》長(zhǎng)方體和正方體PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)正方體，掌握正方體的特征。
2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，探究長(zhǎng)方體與正方體的聯(lián)系與區(qū)別。
重點(diǎn)
掌握正方體的特征，理清長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。
難點(diǎn)
建立立體圖形的概念，形成表象。
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正方體的認(rèn)識(shí)PPT，第二部分內(nèi)容：回顧復(fù)習(xí)
1. 長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，都是（ ）形，也可能有（ ）個(gè)相對(duì)的面是正方形。長(zhǎng)方體相對(duì)的面（ ）。
2. 長(zhǎng)方體有（ ）條棱，相對(duì)的棱（ ）。
3. 長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)頂點(diǎn)。
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正方體的認(rèn)識(shí)PPT，第三部分內(nèi)容：例題解讀
正方體也叫立方體
拿一個(gè)正方體的物品來(lái)觀察，并將小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下表中。
（1）正方體的6個(gè)面_____________。
（2）正方體的12條棱____________。
通過(guò)上面的觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？
正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。
在一個(gè)正方體中，所有的棱長(zhǎng)度相等。
長(zhǎng)方體和正方體有哪些相同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)?
長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)……
正方形是特殊的長(zhǎng)方形，所以……
正方體的棱長(zhǎng)度都相等，長(zhǎng)方體相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。
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正方體的認(rèn)識(shí)PPT，第四部分內(nèi)容：小結(jié)
正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體（如圖1）。
我們可以用圖2來(lái)表示長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。
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正方體的認(rèn)識(shí)PPT，第五部分內(nèi)容：隨堂小測(cè)
1.填一填。
（1）正方體是由6個(gè)（ ）圍成的立體圖形。
（2）因?yàn)檎襟w是長(zhǎng)、寬、高都（ ）的長(zhǎng)方體，所以正方體是（ ）的長(zhǎng)方體。
（3）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是2.5 cm，它的棱長(zhǎng)總和是（ ）。
（4）用一根長(zhǎng) 24 cm的鐵絲焊成一個(gè)最大的正方體框架，這個(gè)框架的每條棱長(zhǎng)是（ ）。
2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8 cm，它的棱長(zhǎng)總和是多少厘米？
8×12＝96（cm）
答：它的棱長(zhǎng)總和是96 cm。
3.用棱長(zhǎng) 1 cm 的小正方體搭一搭。
（1）搭一個(gè)稍大一些的正方體，至少需要多少個(gè)小正方體？動(dòng)手試一試。
至少需要8個(gè)小正方體
（2）用12個(gè)小正方體搭一個(gè)長(zhǎng)方體，可以有幾種不同的搭法？記錄搭出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。
有8種不同的搭法。
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正方體的認(rèn)識(shí)PPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取
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