《我說你搭》觀察物體PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.體會搭立體圖形的操作過程，根據(jù)立體圖形的正面、上面、側(cè)面（左面或右面）的形狀特征，確定所搭的立體圖形。
2.結(jié)合搭立體圖形的活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)僅僅根據(jù)立體圖形的某一面（如正面）的形狀，是不能確定所搭的立體圖形的。
【重點(diǎn)】能根據(jù)一定的指令，正確搭出立體圖形。
【難點(diǎn)】體會必須根據(jù)立體圖形的正面、上面和側(cè)面三個(gè)位置觀察到的特征，才能確定所搭的立體圖形。
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我說你搭PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
笑笑搭了一個(gè)立體圖形，淘氣按笑笑的指令，搭出同樣的立體圖形�？匆豢矗f一說，做一做。
請你用3個(gè)正方體搭立體圖形。從正面看是3個(gè)正方形。
有4種，會是哪一種呢？
從右面看是兩個(gè)正方形。
只能是這兩個(gè)了。
上面的正方形在右邊。
哦，是這個(gè)。
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我說你搭PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.數(shù)一數(shù)下面的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的。
一共（ ）個(gè)小正方體 一共有（ ）個(gè)小正方體
2.猜一猜他們擺的各是哪一個(gè)？（只填序號）
笑笑：橫著擺3個(gè)，最左邊的上面擺一個(gè)，她擺的是圖形（ ）。
淘氣：從正面觀察到的形狀是，他擺的是圖形（ ）。
機(jī)靈狗：從正面和上面觀察到的形狀相同，它擺的是圖形（ ）。
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我說你搭PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
用一定數(shù)量的正方體按指令搭立方體圖形時(shí)，要按指令逐一搭出所有可能的立體圖形。當(dāng)給出從一個(gè)角度觀察到的平面圖形時(shí)，搭出的立體圖形不一定是唯一的，有可能存在多種情況；按照從三面看到的圖形搭出的立體圖形才是唯一的。
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我說你搭PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.選一選。
（1）最多用( )塊小正方體搭成的立體圖形是從上面看是，從左看是。
A. 4 B. 5 C. 6
（2）用5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看是，從左面看是，從上面看是，這個(gè)立體圖形是( )。
2.請你按照淘氣的指令搭一搭。
（1）用3個(gè)正方體搭一個(gè)立體圖形；
（2）橫著放2塊；
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