《我說你搭》觀察物體PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能按給定的指令搭出對應(yīng)的立體圖形。（重點(diǎn)）
2. 明確根據(jù)一個方向觀察到的平面圖形不能確定立體圖形的形狀。（難點(diǎn)）
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我說你搭PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識點(diǎn) 按要求搭立體圖形
笑笑搭了一個立體圖形，淘氣按笑笑的指令，搭出同樣的立體圖形�？匆豢矗f一說，做一做。
知識提煉
用一定數(shù)量的正方體按指令搭立體圖形，要按指令逐一搭出所有可能的立體圖形。當(dāng)給出從一個方向看到的平面圖形時，有時搭出的立體圖形不是唯一的，會有多種情況。
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我說你搭PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.(選自教材P56 T2)笑笑用3個正方體搭立體圖形，從正面看是2個正方形。請試著用兩種方法搭出來，并分別畫出你從正面、右面和上面看到的圖形。
2.觀察下面圖形，從正面、上面、右面都看到了什么形狀？想好了連一連。
3.猜一猜他們擺的各是哪一個。
笑笑：橫著擺 3 個，最左邊的上面擺一個。
淘氣：橫著擺 3 個，最左邊的后面擺一個。
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我說你搭PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
用一定數(shù)量的正方體按指令搭立體圖形，要按指令逐一搭出所有可能的立體圖形。當(dāng)給出從一個方向看到的平面圖形時，有時搭出的立體圖形不是唯一的，會有多種情況。
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我說你搭PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。
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